Escuela Diotima

1. La diversidad se habla en casa

Cuando hablamos de regulación emocional, de crianza respetuosa, las familias tenemos claro que queremos ir hacia ahí, que queremos romper definitivamente con el «esto se hace así porque yo lo digo», «si lloras no te voy a querer» o el típico «un cachete a tiempo». Tenemos claro que esa no es la manera. Lo que nos faltan son herramientas.

Cuando hablamos de intervención terapéutica, nuestro imaginario colectivo suele llevarnos a una imagen bastante concreta: una sala, un terapeuta y un niño o una niña. Imaginamos un despacho, generalmente blanco, con un espejo a un lado, un escritorio con un ordenador al fondo, una mesa con varias sillas en el centro y armarios llenos de juguetes y...

La comunicación comienza antes de hablar

Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación